16 de diciembre de 2013

¡Ya se han anunciado los ganadores internacionales de Wiki Loves Monuments!

Tras anunciarse a los ganadores de cada país (estos fueron los ganadores en España), hace unos días se dio a conocer también a los ganadores de la fase internacional de Wiki Loves Monuments 2013. En términos globales han sido casi doce mil los fotógrafos de 52 países en todo el mundo que han participado en esta edición del concurso, considerado como el más grande del mundo. Las fotografías participantes en el concurso internacional fueron las diez seleccionadas en cada país participante, y que resultaron en estas 503 fotos de distintos lugares del globo, que fueron evaluadas en la final internacional del concurso por este jurado de 6 personas, con participación española.

Aunque en esta edición la cantidad de fotógrafos fue menor que el año pasado, se volvió a batir el récord Guiness vigente alcanzándose 365.000 imágenes y un total de 52 países participantes, frente a los 33 del año pasado.

A continuación os mostramos las diez fotografías con mayor puntuación, tal y como se detalla en el informe oficial del jurado:

El primer premio es para la foto de una locomotora con un tren de carga que cruza el viaducto de Wiesener sobre el río Landwasser en Graubünden, Suiza. Representa una armonía entre el monumento, el ser humano y la naturaleza, a la vez que el tren rojo atrae la atención al centro de la imagen. La imagen fue tomada por David Gubler, usuario habitual de Wikimedia Commons.

RhB Ge 4-4 II Wiesener Viadukt

Primer lugar: Viaducto de Wiesen, Suiza. Por David Gubler (CC-BY-SA)

El segundo premio lo obtuvo la foto de la residencia de la familia Shi, en Lukang, Taiwán. La imagen tiene un gran nivel de detalle y captura el imaginario, la historia, la tradición y la narrativa, todo en una sola foto. La imagen fue enviada por el usuario Husky221, que participó con varias otras fotos.

鹿港施進益古厝

Segundo lugar: Residencia de la Familia Shi, Taiwán. Por Husky221. (CC-BY-SA)

La imagen que ganó el tercer lugar despliega la ecléctica biblioteca de la Universidad de Eötvös Loránd, en Budapest, Hungría. Con la foto, su autor, Thaler, logró impresionar al jurado, al capturar casi todos los detalles posibles. Hace que el espectador se pregunte, al verla, por qué está tan vacía. Es una foto digna de esa sala.

Egyetemi Könyvtár4

Tercer lugar: Biblioteca de la Universidad Eötvös Loránd, Budapest, Hungría. Por Thaler (CC-BY-SA).

El cuarto lugar es para la imagen íntima de una escalera, en una casa de tejedores del siglo XVII (reconstruida dos veces ya), en la ciudad polaca de Nowa Ruda. La foto muestra claramente que la escalera residencial ha sido usada con mucha frecuencia en los siglos pasados, y juega con la luz para representar los detalles de la arquitectura. Esta imagen es la que alcanzó una mayor puntuación entre las cuatro del fotógrafo Jarek Ciurus, que colocó entre las veinte primeras del concurso internacional.

Nowa Ruda Nadrzeczna 2 - klatka schodowa

Cuarto lugar: Escalera en casa tejedora, Nowa Ruda, Polonia. Por Jarek Ciurus (CC BY-SA)

El quinto lugar puede ser, en muchos sentidos, lo opuesto a la imagen anterior. Despliega con grandeza el congreso y el salón principal de un spa de principios del siglo XX en Wiesbaden, Alemania. Esta foto, de Martin Kraft, es impresionante, en parte por su increíble simetría. Si te fijas de cerca, en el costado izquierdo podrás ver que no está solo fotografiando este lugar – esta imagen fue tomada durante un evento de “Wikipedia invade” a principios de año.

Friedrich-von-Thiersch-Saal Bühne

Quinto lugar: Friedrich-von-Thiersch-Saal, Wiesbaden, Alemania. Por Martin Kraft (CC BY-SA)

El sexto lugar es de una foto que muestra el parque histórico Phra Nakhon Khiri en la provincia de Phetchaburi, Tailandia. El parque fue construido como palacio de verano durante el reinado de Rama IV (siglo XIX), y esta foto de Kritmongkholrat Arunsuriya combina el monumento deteriorado con las flores fuera de foco del primer plano y el cielo, del mismo dorado, en el fondo.

ลีลาเจดีย์แดง

Sexto lugar: Parque histórico Phra Nakhon Khiri, Tailandia. Por Kritmongkholrat Arunsuriya (CC-BY-SA).

El séptimo lugar fue para una foto que muestra un monumento aún en uso: la estación de tren Keleti, en Budapest, el cruce de vías más importante de la capital de Hungría. El edificio, de estilo ecléctico, fue construido en la década de 1880, y entonces era una de las terminales de tren más modernas de Europa, con luces eléctricas, y un sistema de cambio de vías automático. La foto, de Németh Tibor, tiene un encuadre y una perspectiva muy atractiva, lo que le da un aire natural y atemporal.

Keleti fények ...

Séptimo lugar: Estación de trenes Keleti, en Budapest. Por Németh Tibor (CC-BY-SA).

El octavo lugar fue para una vista aérea del castillo Zbraslav, en la ciudad del mismo nombre, ubicada en la República Checa. Originalmente se erigió como un monasterio, y en 1785 se reconstruyó en un castillo. En el futuro será habilitado como Biblioteca Nacional. Gracias a este ángulo, la vista aérea representa muy bien el conjunto, algo que sería imposible desde el suelo. La foto, de Zdeněk Fiedler, casi logra hacer ver al complejo de edificios como una miniatura.

Zbraslav

Octavo lugar: Castillo Zbraslav, República Checa. Por Zdeněk Fiedler (CC BY-SA).

El noveno lugar fue otro galardón para el fotógrafo polaco Jarek Ciurus, con su foto del monte Wawel y la planta de electricidad y calor de Cracovia, Polonia en un día de niebla. El monte Wawel es un lugar muy significativo para el pueblo polaco, ya que hasta 1611 fue la sede formal de la monarquía polaca, y contiene el lugar de coronación, un panteón y un mausoleo. La composición tiene mucho arte y está muy bien ejecutada, ofreciendo un contraste entre el monte histórico y la moderna planta de electricidad.

Krakow Wawel i Leg przed wschodem Slonca

Noveno lugar: Monte Wawel, Cracovia, Polonia. Por Jarek Ciurus (CC-BY-SA).

Y, finalmente, la última de esta serie: el décimo lugar de esta competencia fue para una foto de La Biósfera en Montreal, Canadá. La media esfera fue construida originalmente como pabellón para Estados Unidos, en la exposición mundial de 1967. Ahora funciona como un museo dedicado al medioambiente. El jurado se impresionó por la cantidad de detalle captado por el fotógrafo, Guilherme Duarte Garcia, y remarcó el control de luz excelente en distintas parte de la foto.

Sunset at Jean-Drapeau

Décimo lugar: Atardecer en La biósfera, en Montreal, Canadá. Por guilhermeduartegarcia (CC-BY-SA).

Esperamos que hayáis disfrutado de esta selección de fotos. Desde Wikimedia España agradecemos a todos los participantes, organizadores y miembros del jurado por su gran labor. Sin ellos, Wiki Loves Monuments no sería posible.

Es gracias al esfuerzo de todos que cada vez contamos con más y mejores imágenes del patrimonio histórico mundial.

¡Te esperamos el año que viene!

 

*Imagen de portada: RhB Ge 4-4 II Wiesener Viadukt, de David Gubler, primer premio en la final internacional Wiki Loves Monuments 2013. Disponible aquí.

** Nota adaptada de la entrada de blog de los compañeros de Wikimedia Argentina, que ha su vez fue traducida y adaptada de la nota en inglés en el blog de Wiki Loves Monuments Internacional.

11 de diciembre de 2013

Premiada la Integración de wikis en entornos educativos


El premio "Antonio Vaquero de Informática Educativa" reconoce cada año el mejor artículo del XV Simposio Internacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación (SINTICE). En 2013 este premio ha recaído en la contribución "ASCETA: Accesibilidad a servicios y contenidos educativos mediante tecnologías del aprendizaje" firmada por Juan Manuel Dodero, Manuel Palomo Duarte, Iván Ruiz-Rube, Ignacio Traverso y José Miguel Mota, profesores e investigadores del grupo de investigación SPI&FM de la Universidad de Cádiz (UCA) [3]. El texto íntegro del artículo se puede encontrar en las actas del congreso, de libre descarga.

El premio es entregado anualmente por la Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa (ADIE), integrante de la Sociedad Científica Informática de España (SCIE), para reconocer la calidad de la investigación realizada actualmente por la comunidad hispanoamericana en informática educativa. Este año el galardón se entregó el marco del Congreso Español de Informática (CEDI 2013). La contribución premiada detalla los resultados del proyecto ASCETA (Accessing educational contents and services with learning technologies), concedido en la convocatoria de Proyectos Motrices de Excelencia del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo (ref. P09-TIC-5230). En el proyecto, iniciado en 2008, participan además de la Universidad de Cádiz la Fundación I+D de Software Libre y Open Ximdex Evolution. El resultado de este esfuerzo conjunto integra en un entorno virtual de aprendizaje libre (Moodle) recursos web externos mediante una arquitectura desacoplada principios ReST y tecnologías semánticas (RDF) para enriquecer los servicios con metadatos educativos. El método ha sido implementado sobre diversas aplicaciones y servicios web populares de código abierto, entre los que se incluyen wikis, blogs y gestores de contenidos y tareas.

Todo el software generado en dicho proyecto ha sido liberado bajo licencia libre gracias al apoyo de la Oficina de Software Libre de la UCA (OSLUCA), colaboradora habitual de Wikimedia España.

18 de noviembre de 2013

Experiencia de alumnos de la ETSI de Telecomunicación de la UPM en la edición de Wikipedia

Pilar Mareca y Vicente Alcober, profesores del departamento de Física Aplicada de la ETSI de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), llevamos a cabo desde 2010 una experiencia de innovación educativa con alumnos de nuevo ingreso. El propósito de esta experiencia es que los alumnos participen en la edición de Wikipedia en artículos sobre Física.

Equipo de la ETSIT-UPM destinado al estudio de la impedancia sonora de distintos materiales.

La experiencia se realiza en el marco de una actividad propia, en la que se forman equipos de alumnos voluntarios durante el curso escolar, con la finalidad, no solo de mejorar Wikipedia en español, sino de mejorar sus competencias de trabajo en equipo, reflexión y madurez de los conocimientos alcanzados, así como que ganen habilidades en la comunicación de los conocimientos científicos a otros, a través de Wikipedia.

Pero no ha sido hasta muy recientemente, en septiembre de 2013, cuando hemos establecido una colaboración con Wikimedia España, el capítulo español de la Fundación Wikimedia (que es quien está detrás de proyectos como Wikipedia), y concretamente de la mano de Diego Delso, bibliotecario de Wikipedia en español, que nos ha abierto una puerta muy necesaria para que se materialice adecuadamente esta colaboración con Wikipedia, así como la ayuda constante de otros usuarios veteranos en Wikipedia como Rubén Ojeda o Carlos Delgado, que nos está asistiendo e informando en el día a día de manera muy acertada. Desde aquí, gracias a todos ellos.

Esta colaboración con Wikimedia España y con otros miembros de la comunidad de Wikipedia es muy necesaria ya que, en caso contrario, el trabajo que se hacía con rigor corría el peligro de deteriorarse con ediciones sin las referencias oportunas, e incluso pérdida de información sobre recuerdos históricos, dejados como patrimonio por nuestros científicos. Se ha dado el caso de perder fotografías de calidad donde figuraban aparatos antiguos de medida de nuestros museos, por considerarlos publicidad o también alguna fotografía de calidad de algún instrumento de medida español sustituido por alguna figura de lámina de libro, en este caso, de la versión inglesa.

Imagen creada por la ETSI de Telecomunicación: Periodo de una onda estacionaria donde se muestran los Nodos y Vientres.

Creemos que incluyendo en Wikipedia en español nuestros recursos, que los hay, y a menudo de excelente nivel, mantenemos nuestra historia y nuestro patrimonio, que lo merecen. Por otro lado, algo muy importante para nosotros, ahora con esta colaboración y asesoría por parte de miembros de Wikimedia España, estamos conociendo de manera completa los criterios de edición del proyecto. Esta colaboración está permitiendo que nuestros alumnos puedan editar con el soporte y asesoría adecuados y conocer las potencialidades de Wikipedia. Es conocido cómo los estudiantes recurren a la Wikipedia para hacer consultas, por lo que esta colaboración es necesaria mejorando así los contenidos de la misma y que los estudiantes, a su vez, cuiden y valoren sus contenidos ayudándoles en su formación. Muchas gracias, de nuevo, por esta colaboración. Un cordial saludo.

También nosotros, desde Wikimedia España, agradecemos a los docentes y alumnos de la ETSI de Telecomunicación de la UPM el empeño y dedicación que le han puesto a este proyecto desde hace años y que está dando sus frutos: artículos de calidad para el mundo hispanohablante como Ley de Ohm, Constante de Planck, Multímetro, Tubo de Kundt, Péndulo de Káter y Resistencia eléctrica y a la vez una experiencia para todos los participantes, con el conocimiento como protagonista, y en un ámbito algo distinto al del aula convencional.

¿Eres docente de una universidad española y te gustaría lanzar un proyecto similar en tu universidad? ¡Contacta con Wikimedia España!

6 de noviembre de 2013

El movimiento Wikimedia en estado puro: Wikipedia Zero

¿Por qué existen organizaciones como la Fundación Wikimedia o, en su defecto, su capítulo español, Wikimedia España? ¿cuál es el propósito final de proyectos de la Fundación como Wikipedia? ¿sirve de algo dedicar tanto tiempo y esfuerzo a trabajar por el conocimiento libre?

Hay muchas formas de dar respuestas a estas preguntas, pero una de ellas nos parece especialmente elocuente: Wikipedia Zero.[1]

La Fundación Wikimedia tiene como meta recopilar el conocimiento humano y ponerlo a disposición de los habitantes del planeta. Somos muchos los que trabajamos día a día en desarrollar y ampliar ese conocimiento libre, y a su vez hay otros compañeros que trabajan en poner ese conocimiento a disposición de la gente que más lo necesita. Wikipedia Zero trabaja para derribar las barreras que dificultan esta labor, con la convicción de que el acceso al conocimiento es una derecho fundamental de la humanidad.

Hoy en día, especialmente en los países en vías de desarrollo, la penetración de la telefonía móvil es muy importante, pero el coste de tráfico de datos es elevado. En un país como, por ejemplo, Kenia, el 60% de personas tiene un dispositivo móvil, pero el coste del tráfico de datos supondría el 25% de sus ingresos mensuales medios, algo que la inmensa mayoría no puede afrontar.[2] Es ahí donde Wikipedia Zero actúa de forma directa e inmediata, consiguiendo alianzas con los operadores de telefonía móvil para que el acceso a las páginas de Wikipedia no suponga coste alguno para el usuario. Incluso para aquellos terminales sin acceso a Internet, la Fundación ha ideado una solución para hacer llegar la información al usuario por medio de mensajes de texto, proyecto que se está pilotando en Kenia.[3]

El proyecto Wikipedia Zero se ha puesto como meta llegar, al menos, a mil millones de personas en 2015 (en abril de 2013 ya eran más de 500 millones) en los países en vías de desarrollo, repartidos entre África, Asia, Oriente Próximo, Europa del Este y Latinoamérica.

Los beneficios para la humanidad son obvios, pero también las operadoras de telefonía se benefician de colaborar en el marco de Wikipedia Zero, desde el marketing en pro del conocimiento libre, hasta el hecho de ofrecer un servicio adicional a sus clientes o futuros clientes. De hecho, según estudios de mercado, el 28% de los futuros clientes preferiría darse de alta en una compañía con la que el acceso a Wikipedia fuera gratuito.[4]
Para entender todo esto es importante ponerse en la situación de las personas en aquellas partes del mundo donde la educación no sólo no es obligación, sino más bien algo para unos pocos, donde no hay ninguna escuela cercana a la que poder acudir cada día o donde la extrema situación económica trunca la formación de la juventud.

Si quieres leer más sobre este proyecto y su impacto, puedes leer esta entrada en español en el blog de la Fundación sobre la experiencia en Sudáfrica. Ante todo, no te pierdas este vídeo (en inglés), con testimonios de los protagonistas.
Éstas son las cosas que nos mueven. Ayúdanos a seguir adelante y seguir trabajando en pro del conocimiento libre, y considera la posibilidad de asociarte a Wikimedia España, ahora con una cuota anual mínima.
[1] http://wikimediafoundation.org/wiki/Wikipedia_Zero (en inglés)
[2] http://www.infodev.org/en/Publication.1194.html (en inglés)
[3] https://wikimediafoundation.org/wiki/Press_releases/Airtel_joins_Wikipedia_Zero_partnership_with_pilot_in_Kenya (en inglés)
[4] http://wikimediafoundation.org/wiki/Wikipedia_Zero#Benefits_to_partners (en inglés)

1 de noviembre de 2013

Wikipedia, Ciencia y Arte. Generando ilustraciones científicas a través de wikiArS

[Presentación del proyecto wikiArS: Barcelona, Miércoles 20 de Noviembre (en catalán)]
[más detalles en el blog Retos Terrícolas]

Desde hace dos años, en una experiencia pionera, escuelas de arte, Wikimedia, e investigadores del CSIC y de la UB estamos trabajando para contribuir contenidos gráficos para la obra de referencia más usada en la actualidad: Wikipedia.

Pocos contenidos científicos en Wikipedia

Wikipedia no sólo es la mayor enciclopedia y la mayor obra colaborativa que ha existido, sino que también es el único de los 10 sitios más visitados de internet que no tiene ánimo de lucro, ni publicidad, ni coste de acceso. Lo que comenzó en 2001 como un experimento se ha convertido en el principal canal de acceso al conocimiento, acercándolo a cualquier escuela y cualquier hogar con conexión a internet. Gracias a la libertad de copia de sus contenidos, han habido también muchas experiencias de llevar ediciones impresas de la enciclopedia a lugares del planeta donde el acceso a la red no es aún sencillo.
Para seguir siendo una obra de referencia gratuita y reutilizable, Wikipedia sólo puede incorporar texto y gráficos de dominio público o con licencias libres, que puedan ser reproducidos libremente para cualquier uso (comercial, obras derivadas mejoradas o adaptadas...). Es por esto que muchas entradas de temas científicos en Wikipedia no tienen una imagen adecuada: porque la mayoría de las imágenes que aparecen en publicaciones científicas están sujetas a copyright y su inclusión en Wikipedia podría implicar dificultades legales.
El propósito de esta colaboración es llenar este vacío de contenidos construyendo un puente entre Wikipedia, la academia científica, y las escuelas de ilustración. La iniciativa se llama wikiArS

wikiArS

wikiArS está coordinado desde Wikimedia por David Gómez. Un grupo de estudiantes de varias escuelas de arte y publicidad (Llotja de Barcelona, edRa de Rubí, Serra i Abella de l'Hospitalet y de la Universidad de Cádiz) hace sus prácticas profesionales con encargos para ilustrar artículos de Wikipedia que no tienen buenas imágenes. En el caso de ilustraciones didácticas de temas técnicos es necesario un asesoramiento científico, y se comenzó de forma experimental desde las Ciencias de la Tierra. Como frutos de la colaboración hay que destacar las ilustraciones y videos sobre la crisis salina del Messiniense, o sobre los megacristales de las cuevas de Naica. Pero wikiArS aspira a sentar precedente e involucrar otras disciplinas científicas como la arqueología, la historia o la biología y otras escuelas de arte y diseño se están incorporando a la iniciativa. Ya han sido ilustrados decenas de artículos gracias a unas 120 ilustraciones producidas en este proyecto. 

Ilustración fruto de wikiArS explicando el cierre del último canal de conexión entre el Mediterráneo y el Atlántico, que condujo a la desecación completa del primero durante la Crisis Salina Mesiniense hace 5,96 millones de años. La viñeta recrea el tránsito de mamíferos, como camélidos y gerbillos, a través del estrecho de Gibraltar. Autor: Pau Bahí con asesoramiento de D. Garcia-Castellanos (CSIC), licencia CC-SA. 
Los cristales de yeso la cueva de Naica (México) son los más grandes que se conocen (la persona en la parte inferior derecha da idea de la escala). Autor: Van Driessche. Licencia: CC-BY 3.0. 

Ilustración de wikiArS mostrando la zona y los procesos en la mina de Naica (México) en la que se formaron los cristales. Autor: Albert Vila i Andreu Módenes, con asesoramiento de Angels Canals (UB). Licencia: CC-BY 3.0.

La labor del asesor científico (que no necesariamente tiene que ser un investigador senior) es orientar al ilustrador. La secuencia de cada encargo suele ser:
1. El asesor científico o cualquiera de los otros participantes identifican un artículo de Wikipedia que necesite una ilustración. El artículo es sobre un tema que el asesor conoce profesionalmente. No importa el idioma del artículo seleccionado pues el proyecto wikiArS y las ilustraciones que resulten son translingüísticos.
2. El asesor especifica los contenidos generales de la ilustración mediante un formulario online.
3. El coordinador de wikiArS y u otros wikipedistas involucrados como tutores, en contacto con las escuelas, encuentran los estudiantes de artes en prácticas que escojan el encargo y lo lleven a cabo.
4. El estudiante ilustrador realiza el trabajo con la supervisión de su profesor.
5. El asesor supervisa la parte científica del trabajo y da el visto-bueno para su publicación.
6. Una vez lista, se sube la ilustración al repositorio de commons, que generalmente acaba en el artículo de Wikipedia correspondiente, en función de su calidad y del consenso que alcancen los wikipedistas.

Más detalles sobre cómo funciona WikiArS.

Para el asesor, el proyecto da una oportunidad para producir material didáctico sobre su tema de estudio. Para el estudiante de arte o comunicación, es una oportunidad única de trabajar en un contexto aplicado, público y con una enorme visibilidad, al tiempo que contribuyen a un bien público que se está construyendo colaborativamente y que es útil a mucha gente. También es interesante para su aprendizaje y madurez el tratar con expertos en campos que no le son familiares, debiendo aprender a representar conceptos descritos por "clientes" con escasa formación en el campo de las artes.

Todas las ilustraciones del proyecto con cualquier tamaño están en https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Contributions_from_art_and_design_schools

Imágenes libres

Las imágenes suelen utilizar una licencia libre Creative Commons Reconocimiento Compartir Igual 3.0. En caso de utilizarlas es necesario citar en el pie el nombre del autor y la licencia.

Al publicar sus obras en el fondo Wikimedia Commons los estudiantes las están poniendo a disposición de Wikipedia y también de toda la sociedad. Los estudiantes escogen con qué licencia, entre las que admite este fondo, quieren publicar su trabajo. Cada imagen tiene su página informativa donde consta el autor, la licencia de publicación, una descripción escrita, una nota indicando que se ha publicado a través de una colaboración wikiArS.

Wikimedia Commons sólo admite archivos con licencias libres que permitan la reproducción y la creación de obras derivadas para cualquier uso, incluido el comercial, siempre que se cite el autor y la licencia. La mayoría de estudiantes han optado por la licencia recomendada, la Creative Commons Reconocimiento Compartir Igual, que es una licencia copyleft. Esto significa que, en caso de crear obras derivadas, éstas deberán seguir siendo libres, utilizando la misma licencia.

Entidades colaboradoras y enlaces

Escuela Superior de Arte y Diseño Llotja (Barcelona)
www.llotja.cat
Es la escuela de arte más veterana de España, fundada en 1775. Actualmente es un centro público dependiente del Consorcio de Educación de Barcelona que ofrece estudios de grado universitario y ciclos formativos de grado medio o superior en el campo del arte y el diseño, además de monográficos especializados. El de Ilustración es un Ciclo Formativo de Grado Superior al que los estudiantes acceden con un nivel de bachillerato y que deben completar haciendo un periodo de prácticas profesionales. 


Escuela de Arte y Diseño edRa (Rubí)
http://artedra.net/
Es una escuela de titularidad municipal creada en 1937 que actualmente ofrece ciclos formativos de grado medio y superior en el campo del arte y el diseño. El de Arte Final es un Ciclo Formativo de Grado Medio que finaliza con la realización de un Proyecto Final.

Otras escuelas y centros educativos involucrados:
Escuelas "Art del Treball" de Barcelona y "Pau Gargallo" de Badalona.
https://outreach.wikimedia.org/wiki/WikiArS/Schools

Amical Wikimedia
http://www.wikimedia.cat/2013/10/24/que-hi-ha-i-que-falta-sobre-il%C2%B7lustracio-cientifica-a-la-viquipedia/
Es una asociación sin ánimo de lucro formada por gente que apoya a la Wikimedia Fundation con proyectos de la WF con el objetivo de que el conocimiento humano esté disponible en catalán. 

Wikimedia España
http://www.wikimedia.org.es/
Esta asociación la formamos para dar apoyo a los objetivos de Wikimedia desde España, por ejemplo negociando la liberación de derechos de autor de obras producidas por entidades públicas o con dinero público.  

CSIC y Universidad de Barcelona
http://www.ictja.csic.es/
Las primeras colaboraciones de investigadores vinieron del ámbito de la geociencia. En concreto de nuestro Instituto de Ciencias de la Tierra Jaume Almera (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Barcelona) y posteriormente de la facultad de Geología de la UB.

Enlace: Página sobre el proyecto en la wiki de Wikimedia Outreach:

27 de octubre de 2013

Resultados de Wiki Loves Monuments España 2013

En septiembre se celebró la tercera edición del concurso de fotografía libre sobre monumentos Wiki Loves Monuments en España, cerrándose con más de 23000 imágenes de más de 400 participantes. Esta edición se celebró en 50 países y en ella se lograron más de 370000 imágenes, lo que supondría un nuevo récord mundial.

El jurado de Wiki Loves Monuments ya ha finalizado su labor, y queremos agradecer a todos ellos su esfuerzo y dedicación, ya que sabemos la dificultad que entraña elegir solo diez fotos entre tantas fotos de calidad. Y esa dificultad viene dada gracias a las buenas fotos que los participantes han querido compartir con todos, bajo una licencia libre, para que el patrimonio pueda ser ilustrado en los proyectos Wikimedia, como en Wikipedia, pero también que esas fotografías puedan ser usadas libremente siempre que se cumpla con la licencia. Por eso, también queremos agradecer a todas las personas que han participado en esta edición, ya que sin ellas no sería posible, y esperamos que sean muchas más las que se animen a hacerlo en una futura edición, de este o de otros concursos. Toda aportación al conocimiento libre es importante. ¡Muchas gracias de parte de Wikimedia España!

El participante que más monumentos distintos fotografió ha sido Enfo, y algunas fotografías aún pueden ganar algunos otros premios dadas por otras organizaciones. Mucha suerte. Y como lo que quereis ver son las fotografías finalistas, que participarán en la fase internacional del concurso, ahora os las presentamos.

Fotografías ganadoras de Wiki Loves Monuments 2013 España:

1.ª Palacio Real de Madrid obra de ShurperMario bajo licencia Creative Commons - Atribución - Compartir igual 3.0 España

A los leones.jpg


2.ª Palacio Real de Aranjuez (Madrid) obra de Fernando García, subída vía Flickr, bajo licencia Creative Commons - Reconocimiento 2.0 Genérica

Palacio Real de Aranjuez (5).jpg


3.ª Salón de plenos del Ayuntamiento de Mazarrón (Región de Murcia) obra de Pedro J. Pacheco bajo licencia Creative Commons - Atribución - Compartir igual 3.0 España

Salon de Plenos del Ayuntamiento de Mazarron.jpg


Muchas gracias a todos por participar y os esperamos el año próximo en Wiki Loves Monuments 2014 y en los proyectos Wikimedia cada día

25 de septiembre de 2013

III Asamblea de Wikimedia España y I Jornadas de Wikimedia en Vila-real

Wikimedia España celebrará su III Asamblea General el 29 de septiembre en Vila-real. Con motivo de este acto, también organiza una serie de actividades abiertas a todos los días previos (27 y 28 de septiembre). El motivo de esta decisión es reconocer y destacar la existencia de “Vilapedia”, enciclopedia de temática local que, iniciada en marzo de 2006, fue la tercera en España de sus características y la primera en ser realizada en una lengua española distinta del castellano. Su continuidad, el número de páginas editadas y el volumen de sus visitas registradas la sitúa entre las más destacadas de nuestro ámbito y con un extraordinario interés desde el punto de vista didáctico y de difusión de los valores de la ciudad en donde se desarrolla, gracias a la labor de las asociaciones “Entermet” y “Ateneu XXI”. La ciudad de Vila-real fue además distinguida en 2011 por el Gobierno Español con el honor de “Ciudad de la Ciencia y la Innovación”, concepto en el que tiene perfecta cabida el proyecto de acceso a los conocimientos libres a partir de la técnica informática y los medios digitales en Internet que Wikimedia representa.
Con el objetivo de dar a conocer los proyectos Wikimedia, Vilapedia y el conocimiento libre en la ciudad y la región, la Asamblea será acompañada por unas Jornadas abiertas al público interesado y en especial al profesorado de los distintos niveles en las que bajo el lema “Educación y conocimiento libre” se realizarán entre otras las siguientes actividades:

Viernes, 27

  • 18:00 En el aula de informática de la Fundació Caixa Rural de Vila-real: Taller de edición en enciclopedias digitales, a cargo de Santiago Navarro, Vicepresidente de Wikimedia España. Los asistentes pueden llevar su propio equipo.

Sábado, 28

  • 10:00 Partiendo de la plaça de la Vila: Safari fotográfico de imágenes de Vila-real con destino a los fondos libres de Wikimedia Commons, con el apoyo de la Agrupació Fotogràfica Sarthou Carreres.
  • 17:00 En la Sala de Conferencias de la Fundació Caixa Rural de Vila-real:
    • Conferencias:
      • “Aplicaciones didácticas de las wikipedias”, a cargo de D. David Gómez, Licenciado en Bellas Artes, colaborador docente de la UOC y consultor MediaWiki.
      • “Iniciativas culturales e institucionales en Internet”, a cargo de D. Tomás Saorín, Doctor en Documentación, profesor de la Facultad de Comunicación y Documentación de la Universidad de Murcia.
    • Mesa redonda: “El conocimiento libre en la sociedad del siglo XXI”, coordinada por D. Jorge Sierra, Licenciado en Ciencias Químicas, Diplomado en Pedagogía Terapéutica, Presidente de Wikimedia España.

Domingo, 29

  • 9:30 En la Sala de Conferencias de la Fundació Caixa Rural de Vila-real: III Asamblea General de Wikimedia España. Los no socios pueden solicitar permiso para la asistencia.
Los actos cuentan con el patrocinio y apoyo del Il·lustrísimo Ayuntamiento de Vila-real, y con el apoyo y participación de la Fundación Globalis, la Fundació Caixa Rural de Vila-real y la Agrupació Fotogràfica Sarthou Carreres. Agradecemos la difusión de estas actividades y ¡os esperamos!

19 de septiembre de 2013

Wikimedia España retrata a nuestros deportistas

El deporte es, sin duda, una de las grandes aficiones en España, donde clubes y deportistas despiertan pasiones entre la gente. Esto se refleja en Wikipedia, donde los artículos de los deportistas se sitúan a menudo entre los más visitados y, en ocasiones, entre los más polémicos.

Sin embargo, en la gran mayoría de artículos sobre deporte se echan de menos fotografías de calidad que ilustren los textos y las estadísticas. Es por ello que, desde Wikimedia España, iniciamos hace unos meses un proyecto por el cual alguno de nuestros socios especializado en fotografía acude a algún acontecimiento deportivo junto al resto de reporteros acreditados para conseguir imágenes de calidad, subidas posteriormente con una licencia libre a Wikimedia Commons y usadas, en primer lugar, en Wikipedia.

Por el momento, Wikimedia España ha contribuido con imágenes de baloncesto (Club Baloncesto Estudiantes y Club Baloncesto Málaga), rugby (selecciones nacionales femeninas de España, Italia, Samoa y Países Bajos), balonmano (selecciones españolas masculina y femenina) y fútbol (Club Atlético de Madrid y UD Almería). De entre todas ellas, varias han conseguido el estatus de Imagen destacada en Commons. Desde Wikimedia España esperamos ir aumentando este archivo deportivo con el paso del tiempo para lograr que tantos de nuestros deportistas como esté en nuestras manos se encuentren representados con la mejor calidad posible en la enciclopedia libre.

Por Carlos Delgado, socio de Wikimedia España.

16 de septiembre de 2013

30 años del proyecto GNU

[ Celebrate 30 years of GNU! ]

Este mes se celebra el 30.º aniversario del proyecto GNU. Aunque inicialmente fue creado con la intención de desarrollar un sistema operativo libre tipo UNIX, su importancia va más allá. El proyecto engendró el concepto de copyleft y la Fundación para el Software Libre (FSF) para darle cobertura legal, por lo que puede considerarse el germen de lo que consideramos el conocimiento libre hoy en día.

Actualmente, el software desarrollado por el Proyecto GNU se puede encontrar tanto integrado en sistemas GNU/Linux (llamados a veces "distribuciones Linux") como integrados en otros sistemas (incluso sistemas no libres como Windows o Mac OS). Son muchos los ejemplos de éxito, desde el sistema operativo para teléfonos inteligentes Android, hasta la mayoría de los más potentes supercomputadores del mundo pasando por las bolsas de valores de los principales mercados mundiales.

Para celebrar este acontecimiento el Proyecto GNU está desarrollando diversas iniciativas a lo largo de este mes de septiembre de 2013 a las que desde Wikimedia España os animamos a participar.

Por último, para ampliar información sobre los principios y alcance del Proyecto GNU, recomendamos la lectura del ensayo Software Libre para una Sociedad Libre, de Richard Stallman, creador del proyecto.

4 de septiembre de 2013

La indestructible Wikipedia

Evolución histórica del número de artículos de Wikipedia en francés
Son muchos los escépticos que piensan que Wikipedia, la famosa enciclopedia de Internet, está condenada a un futuro poco esperanzador. La completa libertad para editarla induce a creer que irá empeorando hasta quedar sumida en la inutilidad, así como una pared, por el hecho de encontrarse públicamente accesible, se ve deteriorada por pintadas indeseables. Sin embargo, pocas cosas están tan cerca de lo imposible, pues fue precisamente esta característica la que la hizo crecer hasta convertirla en la enciclopedia más fiable —según estudios independientes como los de la Universidad de Oxford o los de la revista científica Nature, entre otros—, en la mayor obra de referencia de la historia, y en uno de los cinco sitios web más visitados del mundo. Es algo extraordinario, todavía difícil de comprender, pero que ha desbancado hasta las más eruditas obras en papel.

Plantearé una utopía. Wikipedia es una comunidad activa de editores voluntarios comprendida por toda la humanidad —la misma humanidad que la lee, la edita—. Wikipedia es la única obra de la historia sin un sesgo ideológico o enfoque concretos, y su exactitud responde, simplemente, al concepto de verdad alcanzado por el consenso de todos los seres humanos de la Tierra. Dicho de otro modo, equivale a reunir a todos los habitantes del mundo en una hipotética habitación, y dejar constancia de aquello en lo que se pongan de acuerdo. Así, Wikipedia es de todos y para todos, y solo será responsable de sus errores aquel que, a sabiendas de los mismos, no los subsane. Siguiendo la ley de Linus, «a la vista de suficientes ojos, todos los errores resultan evidentes».

La enciclopedia se acerca progresivamente a este modelo utópico que nunca alcanzará por motivos obvios: el saber es infinito, y la perfección, subjetiva e inaccesible. Por eso, Wikipedia es un proyecto siempre en construcción, y su logo, un puzle inacabado en el que cada persona representa una pieza, pequeña, pero irremplazable. Leonardo da Vinci solía defender que una obra de arte nunca se termina, solo se abandona; por ahora, no parece que esta se vaya a abandonar. Para afirmarlo no nos basamos en la experiencia, quizás casual, de una Wikipedia que funciona; lo hacemos en base a 285 Wikipedias en lenguas diferentes, que crecen por sí solas, pese a su independencia, curiosamente movidas por unos mismos principios.

Wikipedia es la respuesta contemporánea a la voluntad humana de conocer y transmitir las habilidades conocidas, la única necesidad que nos diferencia de los demás seres vivos. Siempre habrá una gran obra que satisfaga esta necesidad en la medida en que nuestro despliegue técnico lo permita, como ya se ha venido intentando desde los albores de la humanidad. A raíz de ello, el proyecto podrá cambiar de nombre o de forma para adaptarse a la sociedad del momento, pero continuará siendo una iniciativa de carácter universal constituida por un número importante e indeterminado de personas que contribuirán con sus aportaciones. El lema de la Fundación Wikimedia, entidad sin ánimo de lucro que sostiene Wikipedia y sus proyectos hermanos, lo expresa así:

Imagina un mundo en el que cada persona tenga acceso libre a la suma total del conocimiento humano. Eso es lo que estamos construyendo.

31 de agosto de 2013

Comienza la cuarta edición de Wiki Loves Monuments, el mayor concurso fotográfico del mundo

Por tercer año consecutivo, Wikimedia España participa en la organización del mayor certamen fotográfico del mundo, Wiki Loves Monuments. Este mes de septiembre cualquier persona tendrá la posibilidad de colaborar con el conocimiento libre y ayudar a la difusión del patrimonio cultural de España fotografiando los miles de monumentos que están catalogados y entran en concurso.

Iglesia de San Pedro, Ávila. Fotografía de choniron ganadora de WLM 2012 en España. Publicada en Wikimedia Commons bajo licencia Creative Commons BY-SA 3.0 ES.

Realizado por primera vez en los Países Bajos en septiembre de 2010, Wiki Loves Monuments es una iniciativa de algunos entusiastas del mundo Wikimedia e interesados en la preservación y divulgación del patrimonio cultural. Uniendo el formato de concurso fotográfico con la publicación de las instantáneas obtenidas por los concursantes bajo licencias libres, Wiki Loves Monuments pretende generar un gran repositorio gráfico de miles de monumentos repartidos a lo largo y ancho del mundo; un repositorio abierto y accesible para cualquier persona además de útil para proyectos educativos como Wikipedia. Lo ambicioso de la idea y la gran acogida del concurso entre aficionados a la fotografía convirtieron a la pasada edición en el mayor concurso fotográfico del mundo, así reconocido por la Guinness World Record. Más de 15 000 concursantes aportando 353 768 fotografías de 33 países diferentes hicieron posible ese hito.

Durante todo el mes de septiembre las personas interesadas en participar en esta nueva edición podrán encontrar un listado completo de los miles de monumentos localizados en España y que entran en concurso en la página web http://www.wikilm.es/. Las tres mejores fotografías de España serán premiadas. Además, las diez mejores instantáneas de cada país pasarán a una fase internacional, consiguiendo el ganador un viaje a Londres para asistir a Wikimania, la conferencia anual del movimiento Wikimedia.

La edición española de Wiki Loves Monuments 2013 cuenta con la colaboración de las siguientes organizaciones, a las cuales WMES agradece su inestimable ayuda: Amical Wikimedia, Asociación de Conocimiento Libre España (OKFN-Spain), Ciberia, Paisaje Transversal, Senderos GR, Agrupación Fotográfica de Segorbe, Fundación del Patrimonio Histórico de Castilla y León, Softvalencià.

27 de agosto de 2013

Wiki Loves Monuments es el mayor concurso fotográfico mundial por segunda vez

Tumba de Safdarjung, Nueva Deli. Fotografía ganadora de WLM 2012 obra de Pranav Singh y bajo Licencia Creative Commons Atribución Compartir Igual 3.0 no adaptada.

A pocos días para que dé comienzo la edición de 2013 de Wiki Loves Monuments, la edición de 2012 ha sido reconocida por Guinness World Records como el mayor concurso fotográfico del mundo. La edición de 2012 contó con cifras oficiales de 353 768 imágenes participantes, capturadas por una cifra de más de 15 000 personas de todo el mundo. Esta cifra batió el récord que ya había obtenido el concurso con su edición de 2011, el que llegó a las 168 208 imágenes participantes.

Wiki Loves Monuments es un concurso de fotografía organizado internacionalmente por la comunidad Wikimedia. El concurso nació en 2010 entre un grupo de voluntarios de los Países Bajos y al año siguiente se expandió a 18 países de Europa, entre ellos España, que repitó en 2012 y otra vez en 2013. La edición de 2012 se extendió a un total de 33 países de todos los continentes.

El concurso ha sido todo un éxito. En la edición de 2012, de los 15 000 participantes en el concurso, cerca de 10 000 de ellos nunca habían contribuido a los proyectos Wikimedia antes del concurso. Además, la mayoría de los participantes reconoció que tras participar en Wiki Loves Monuments tenía más ganas de participar en Wikipedia y otros proyectos de conocimiento libre.

Todas las imágenes que participaron (y varias más que quedaron fuera del récord Guinness) fueron publicadas bajo licencias libres por lo que pueden ser utilizadas en Wikipedia para ilustrar artículos sobre monumentos y patrimonio, ¡o cualquier otro sitio web o impreso!

Este 1 de septiembre, el concurso vuelve a empezar y en él participarán más de 40 países, incluyendo un total de 9 países iberoamericanos, entre ellos España y ¡hasta la Antártida! En España el concurso está organizado por Wikimedia España y cuenta con el apoyo de OKFN España, Ciberia, Paisaje Transversal, Amical Wikimedia, Senderos GR, Agrupación Fotográfica de Segorbe y la Fundación del Patrimonio Histórico de Castilla y León.

Para participar, sólo tienes que subir tus propias fotografías de los monumentos incorporados en las listas de cada país entre el 1 y el 30 de septiembre siguiente. Este año esperamos volver a batir nuestro propio récord… ¡contamos contigo!

Post original de Osmar Valdebenito en el blog de Wikimedia Argentina, bajo Licencia Creative Commons Atribución Compartir Igual

20 de agosto de 2013

Preparando Wiki Loves Monuments 2013

Países participantes (en rojo) o que es posible que participen (en rosa) en la edición de 2013 de Wiki Loves Monuments

Hola amigos y amigas de Wikimedia y del conocimiento libre. Se acerca septiembre y un año más estamos preparando el concurso fotográfico Wiki Loves Monuments. Como sabéis, Wiki Loves Monuments es el mayor concurso fotográfico del mundo, y este año son más de 40 los países de todo el mundo en los que se celebra, incluso en la Antártida.

Wikimedia España, con el apoyo de otras asociaciones como OKFN Spain, Ciberia o Paisaje Transversal, vuelve a organizar el concurso en España. Además de poder ganar algunos premios en la fase local, las diez mejores fotografías elegidas por el jurado pasarán a la fase internacional. El año pasado seis fotografías de España finalizaron entre las 20 primeras del mundo, y ojalá este año se pueda repetir o mejorar el resultado de 2012.

Podéis participar subiendo fotografías durante todo el mes de septiembre a Wikimedia Commons o a nuestro grupo de Flickr. La web del concurso para España, donde encontraréis los detalles y las listas de monumentos, es esta. También podéis seguir las novedades del concurso en este mismo blog, en la cuenta de Twitter o en la de Facebook, donde hemos creado un evento al que te puedes sumar.

Estamos seguros de que tenéis muchas fotografías de monumentos guardadas en vuestro disco duro. Animaos a participar en el mayor concurso de fotografía del mundo y colaborad con el conocimiento libre.

18 de julio de 2013

Cómo se hizo: Concesionario de Mercedes-Benz en Múnich

Concesionario de Mercedes-Benz, Múnich, Alemania. Fotografía de Diego Delso (CC-BY-SA 3.0 No adaptada)

Diego Delso, conocido en los proyecto Wikimedia como Poco a poco, llegó a Wikipedia en 2007 y a Wikimedia Commons un año más tarde. Desde entonces ha subido cerca de 8 500 imágenes, una buena parte de ellas consideradas de calidad y un puñado de ellas destacadas. Algunas de estas imágenes destacadas se han mostrado en la portada de Wikimedia Commons, tal y como ocurrió con esta imagen de un concesionario de coches el 8 de julio de 2013. Con el fin de saber un poco más sobre la historia detrás de la foto le pedimos que nos relatara el "cómo se hizo" de esta original imagen y esto es lo que nos contó.

Ante todo hay que salir de casa con una idea de lo que se quiere fotografiar. Yo, siguiendo un poco el estilo de Andreas Gursky, que dota a muchas de sus imágenes de "ritmo", buscaba motivos en la ciudad alemana de Múnich en los que se repitiera un patrón. Lo intenté con edificios, una biblioteca con cientos de estanterías de libros, un supermercado, pero sin quedar satisfecho... hasta que di con el concesionario de Mercedes-Benz. Era el motivo perfecto: yo veía el showroom del concesionario como celdas con un coche diferente cada una, una foto con "ritmo" pero, por decirlo de alguna manera, en la que cada celda tenía una "vida propia".

Para realizar una foto como esa se necesita una cámara réflex de cierta calidad, un buen trípode y, en mi caso, tres horas de tiempo para estudiar el terreno y hacer algunas pruebas. No sólo hice esa foto, también otras (como ésta) en las que se aprecia el edificio entero. Para la foto en cuestión mi idea inicial fue crear una serie de fotos de gran resolución y pegarlas en una foto panorama, pero dado que el terreno frente al concesionario no era nada uniforme (pequeñas colinas) y el objeto que fotografiaba muy grande, era casi imposible realizar una serie de fotos en una linea horizontal frente al concesionario que hubiera podido "pegar" más tarde sin problemas de perspectiva. La alternativa hubiera sido utilizar un tele a una distancia importante del edificio y así ahorrarme problemas derivados de una fotografía cercada al motivo, algo que tampoco era físicamente posible.

La foto en cuestión es el resultado de una única toma, en la que tuve que trabajar la perspectiva para que todas las horizontales fueran horizontales y las verticales, verticales, algo obvio pero que me llevó casi dos horas de tiempo con Photoshop Creative Suite hasta que quedé satisfecho con el resultado. Para finalizar, corté la foto de forma que "engañara" al observador (por ejemplo, eliminando el nombre del concesionario en la parte superior, suelo en la inferior) y darle así un toque algo surreal.

Decenas de las fotos de Diego han estado en la portada del proyecto, algo que le parecía imposible cuando llegó a Commons. Nos comentó que contribuyendo en este proyecto su afán por mejorar la calidad de sus imágenes creció de forma continua, algo que le resultó ameno y para lo que contó con la ayuda de muchos usuarios experimentados. Hoy, aunque sigue aprendiendo día a día, también se permite ayudar a otros usuarios menos experimentados en el proyecto. Y tú, ¿te animas?

2 de julio de 2013

Primer recorrido fotográfico por Valencia

El domingo 23 de junio se organizó una visita para sacar fotografías de tres barrios de la ciudad de Valencia: Les Tendetes, Marchalenes (Marxalenes) y El Calvari. Había muy pocas imágenes de los mismos en Wikimedia Commons al tratarse de zonas de la ciudad que no son céntricas y ni albergan monumentos de renombre, por lo que no es frecuente que la gente las visite y suba fotos de ellas.
Se trataba pues de obtener imágenes del aspecto general de los barrios y de sus elementos característicos o interesantes. También incidimos sobre edificios que pudieran desaparecer en un futuro porque difícilmente podrían considerarse monumentos

PROP en Les Tendetes

Así, en Les Tendetes fotografiamos los grupos de viviendas a norte y sur de Gregorio Gea. En la propia Gregorio Gea recogimos imágenes de edificios como los dos PROP, la parroquia de San Juan Bosco o el cine Flumen. Fotografiamos también edificios de diversas épocas en la calle Padre Ferris. En las calles Vall de Laguar y Mauro Guillén procuramos mostrar las modificaciones de nivel del suelo, reflejo del aspecto de la zona antes de la Riada

En Marchalenes tomamos nota de la visita anterior de Joanbanjo –hay que agradecerle su esfuerzo de catalogación- por lo que evitamos ciertas partes del Parque de Marchalenes y nos centramos en otras. Así fotografiamos las calles Doctor Olóriz, Fabián y Fuero, y Málaga, junto con las instalaciones del tranvía. En el norte del barrio se prestó especial atención a las viviendas de la calle Olba, datadas en los siglos XVII a XIX y en un estado lamentable. Otro edificio al que se dedicó un tiempo es la antigua fábrica de Bombas Gens, también en un estado penoso. A lo largo de la avenida de Burjasot se fotografiaron otros edificios en un estado mucho mejor que el de los anteriores
Edificio de Bombas Gens

Dentro del Parque de Marchalenes se encuentra un antiguo taller ferroviario, ahora reconvertido en bar, y que debería ser el “Museu del Trenet”. Los contenidos de dicho museo, paneles ilustrados con fotografías antiguas, planos, alzados y diversos esquemas, existen dispersos por el bar. Sacamos fotos que no hemos subido por dudas de copyright, pero que pensamos que se podrían usar como fuente documental o como base para crear nuestros propios planos

El Calvari es el menor de los tres barrios y sólo visitamos la parte al sur de la avenida de Campanar. Nos centramos en un edificio de viviendas de los años 50 de estructura peculiar, así como en algunos edificios de planta baja que aún subsisten

La experiencia ha resultado positiva. Requiere cierta preparación, en particular conseguir cartografía y verificarla con Google Earth u otros medios. Hay que estar dispuesto a dejarse sorprender, a llevarse alguna desazón y también alguna alegría inesperada. La próxima saldrá mejor.

Podeis ver las fotografías libres disponibles en Wikimedia Commons de Les Tendetes, Marchalenes y El Calvari, y las fotografías que ya hemos subido de esta experiencia, aunque aún quedan fotos por subir.

¿Te apuntas a la próxima?

Autor: Luis Ulzurrun

17 de mayo de 2013

Wikipedia en español supera el millón de artículos

Este 16 de mayo de 2013, la comunidad de Wikipedia en español anunció un nuevo récord de edición, cuando «La enciclopedia libre» superó la barrera del millón de artículos.

Wikipedia es la enciclopedia más grande, más actualizada y de más rápido crecimiento en todo el mundo, caracterizada por ser libre, multilingüe y escrita únicamente por voluntarios de todo el mundo, que trabajan en forma colaborativa. Actualmente cuenta con más de 25 millones de artículos en 271 idiomas. Solo Wikipedia en español recibe cerca de 2 millones de visitas por hora, y es la segunda versión de la enciclopedia con más usuarios: hoy cuenta con 16 590 usuarios activos. Es uno de los sitios más visitados de Internet, con lectores que van desde estudiantes y docentes, hasta periodistas, políticos, científicos, artistas y gente de la comunidad civil.

La tecnología wiki es lo que permite que sus artículos pueden ser modificados por cualquier persona mediante un navegador web. Sus contenidos están bajo la licencia libre Creative Commons Atribución-CompartirIgual 3.0, que posibilita a los usuarios copiar y modificar el trabajo de terceros, basándose en un principio conocido como copyleft. La base de datos, además, puede ser descargada gratuitamente. Pero el proyecto no se trata solamente de tomar la información necesaria. La enciclopedia funciona gracias a que millones de colaboradores dedican incontables horas de su tiempo libre a mejorar el contenido disponible en la web, desde corregir errores tipográficos, gramaticales y ortográficos, hasta extender artículos y crear nuevas entradas sobre personajes, lugares e hitos históricos desconocidos.

Es en este espíritu de colaboración que, a pocos días de cumplir 12 años, Wikipedia en español ha superado el hito del millón de artículos. No se trata solo de un millón de entradas diferentes, sino del trabajo conjunto de cientos de miles de personas en todo el mundo de habla hispana que, con su contribución individual, aportan a la creación de un proyecto colectivo que está en permanente actualización. Los editores provienen de diversos puntos del globo, de las más variadas profesiones, edades y culturas. Muchos de ellos ya no editan más, otros permanecen como colaboradores pero, invariablemente, todos dejan un poco de sí mismos como legado para la humanidad.

Wikipedia es fiel reflejo del dinamismo del saber y del mundo moderno, uno de los mayores logros de la sociedad del conocimiento. Es una enciclopedia viva.

Texto tomado de Wikipedia:Anuncio del artículo 1 000 000, bajo licencia CC-BY-SA 3.0.

26 de abril de 2013

O fito dos concellos de Galicia na Galipedia

Español

El pasado día 24 de marzo la Galipedia superó un pequeño hito en su historia, todos los artículos de ayuntamientos de Galicia tienen al menos una foto. Esto ha sido posible gracias a la colaboración de todos los editores del proyecto pero también a la liberación de imágenes en otros proyectos como Flickr y Panoramio. El grupo de Flickr "Galiza. Dominio Público" (http://www.flickr.com/groups/galiza_dominio_publico/) es una de las fuentes de estas fotografías, en este grupo todas las imágenes que se suben deben tener una licencia libre compatible con los proyectos de la Fundación Wikimedia.

Las wikipedias no se construyen únicamente editando y creando artículos, para aumentar su calidad también es necesario crear e incluir fotos en los mismos con lo que es otro tipo de colaboración importante en los proyectos.

La mayoría de estas fotos se alojan en el repositorio central de las Wikipedias, Wikimedia Commons, donde se organizan y revisan, un repositorio que ya supera los 16 millones de ficheros.

A Coruña, Casa do Concello. Fotografía de María José Martins. Bajo licencia CC-BY 2.0

Galego

O pasado día 24 de marzo a Galipedia superou un pequeno fito na súa historia, todos os artigos de concellos de Galicia teñen polo menos unha foto. Isto foi posible grazas á colaboración de todos os editores do proxecto pero tamén á liberación de imaxes noutros proxectos como Flickr e Panoramio. O grupo de Flickr "Galiza. Dominio Público" (http://www.flickr.com/groups/galiza_dominio_publico/) é unha das fontes destas fotografías, neste grupo todas as imaxes que se soben deben ter unha licenza libre compatible cos proxectos da Fundación Wikimedia.

As wikipedias non se constrúen unicamente editando e creando artigos, para aumentar a súa calidade tamén é necesario crear e incluír fotos nos mesmos co que é outro tipo de colaboración importante nos proxectos.

A maioría destas fotos alóxanse no repositorio central das Wikipedias, Wikimedia Commons, onde se organizan e revisan, un repositorio que xa supera os 16 millóns de ficheiros.

Elisardo

15 de abril de 2013

Crónica do 10º aniversario da Galipedia en Santiago de Compostela

O pasado día 9 de marzo de 2013 celebramos o décimo aniversario da Galipedia cunha serie de conferencias nas que os relatores nos presentaron diferentes temas. O día foi de doble celebración xa que ademais dos dez anos celebramos que o proxecto superara os 100.000 artigos tan só 3 días antes.

O programa era moi completo e metémonos de cheo nel coa intervención de Jose Manuel Abuín, técnico do CESGA, que estivo a contarnos as interioridades do proxecto WikiSkills, un proxecto europeo que tenta buscar xeitos de utilizar as wikis como ferramenta para a educación. Comentounos algúns detalles dos obradoiros que fixeron para introducir os wikis no eido da educación e algúns dos resultados iniciais que obtiveron.

Continou as charlas o noso Agremon, si, o noso primeiro bibliotecario, que nos contou algunhas ideas propias sobre o proxecto, algúns detalles curiosos sobre a historia da Galipedia e o seu nome, e todo isto coma se estivesemos tomando un café entre colegas.

Despois da súa intervención falounos Manuel Gago, o director de culturagalega.org e creador do blog Capítulo 0. Comentou as interaccións entre os persoeiros da cultura galega dos últimos séculos e a súa concentración en pequenas vilas, en oposición á concentración en grandes urbes que se deu noutras comunidades, pero sempre coa necesidade dun contacto e masa crítica, que relacionou co que pode significar internet para a cultura galega. Falou das súas experiencias dentro do estudo da arqueoloxía galega e a súa relación con Internet, e comentounos a falta de información en certas áreas xeográficas, sobre todo nas áreas do interior de Lugo e Ourense, en contraposición coas do arco Atlántico. O mesmiño que nos pasa na Galipedia, vamos.

Despois dun pequeno descanso tocoulle a vez a Javier de la Cueva, avogado experto en propiedade intelectual. Javier falounos da orixe da avogacía xa no Fedro de Platón, do procomún e da ausencia na Agenda Digital para España de ningún apartado sobre software libre, entre outras cousas.

Ó final por causas de forza maior non puidemos realizar a mesa redonda de empresas con licenza libre, pero iso permiteunos concentrarnos con máis calma nas outras charlas que se fixeron.

Estas charlas foron grabadas co permiso de tódolos participantes e en breve estarán dispoñibles en Wikimedia Commons.

Crónica escrita por Elisardojm

9 de abril de 2013

I Concurso de edición Vicente Nebrada o la danza en 2.0

Pienso que todo el universo wiki es una gran herramienta, y he buscado la manera de unirlo con lo que hago en la vida no virtual. Desde hace más de 15 años he ido construyendo un archivo documental sobre la vida de Vicente Nebrada, uno de los principales bailarines y coreógrafos venezolanos, con quien trabajé muchos años. Este archivo contiene una hemeroteca bastante amplia, fotografías —tanto personales como profesionales—, documentos personales y cartas, una pequeña biblioteca, discoteca y videoteca, además de libros sobre la danza en general. Este material me ha tomado años conseguirlo, ordenarlo y, en muchos casos, restaurarlo, y ha estado a disposición de los que lo han solicitado, con la limitante de que, al no estar digitalizado, los interesados tenían que trasladarse hasta mi casa para tener acceso al material. Nunca se cobró por el material entregado, fotocopias en su mayoría, ni tampoco por el tiempo dedicado a cada usuario, a cada tesista, a cada investigador. La única condición era que se respetaran los derechos de autor del material que se ponía a la disposición.

Ballet Nuevo Mundo de Caracas. “Oro, mar y sangre”, coreografía de Brixio Bell. Septiembre de 2011. Foto de Laura Fiorucci bajo licencia CC-BY-SA 3.0

Como la memoria es frágil y el recuerdo volátil e inestable, no tener a Nebrada presente en el quehacer diario del arte en Venezuela hará que las nuevas generaciones de bailarines no lo conozcan y todo su legado quede en el olvido. Como parte de la generación que trabajó junto al maestro y que entendió la valía de su herencia artística, me negué a que el paso del tiempo borrara parte de nuestra historia y nuestra identidad, y decidí ponerlo todo en línea. Unido a esto, el darme cuenta de que en Venezuela no hay casi registros en papel sobre nuestros creadores, sobre lo que se hace en el área de la danza —ni hablar de registros en línea— me impulsó a...

El año pasado compré un dominio:vicentenebrada.com; mi idea era poner en él lo que yo llamo "el Archivo Nebrada", liberando con licencia CC BY-SA lo que la ley venezolana me permitiera, y colocando licencias restrictivas al resto del material, pero sin dejar de subirlo a la web.

Como soy colaboradora de Wikipedia desde hace muchos años (ya son siete), estaba acostumbrada al sofware MediaWiki, amigable y cómodo; le pedí a Wilfredo (miembro de Wikimedia Venezuela) que instalara ese software en ese lugar... lo hizo y no me cobró. Mi amigo incondicional, José Emilio (conocido por todos como -jem- y Secretario de Wikimedia España), es mi webmaster y me ha socorrido muchas veces con los ajustes en el panel de control; cada vez que trata de explicarme me quedo en off y le digo «pirouette en attitude derrière en dedans». Tampoco me cobra, hacemos «trueque». He estado digitalizando los fondos, desde el escaneado del material en papel hasta la conversión de cintas de Beta y VHS a DVD, y, mientras escaneo, subo a ese sitio.

Pero soy soñadora, y haciendo los artículos me decía: «Qué mal se ve este enlace en rojo», «los vestuaristas e iluminadores deberían tener su biografía», «no puedo dejar fuera a los bailarines», «los directores de orquesta», «los diseñadores de escenografía»... y la idea se está expandiendo como el Big Bang.

Ballet Nuevo Mundo de Caracas. “Secretos de un amor oscuro”, coreografía de María Rovira. Septiembre de 2011. Foto de Laura Fiorucci bajo licencia CC-BY-SA 3.0

Este hermoso proyecto es titánico y no puedo sola. Pero mi mundo no virtual en Venezuela casi no «ataca» los artículos de danza y mi mundo wiki no sabe del tema; creo que soy el único editor o editora venezolana de Wikipedia en español que está en esta área. Así que llamé a Superman, al Hombre Araña, al Chapulín Colorado y a la Mujer Maravilla...

He creado otra wiki y allí haré el I Concurso de edición VicenteNebrada, como una manera de ir aumentando los artículos de danza.

Ahora se preguntarán: «¿Por qué no lo haces en Wikipedia?»... Porque deseo que también participe gente que no es del medio wiki, usuarios que no tienen idea ni del software, ni de las normas, ni del manual de estilo, ni de WP:PVN o WP:PBF, ni de nada, y quiero que estén en un sitio en donde solamente se haga el concurso, para que estén cómodos con un nombre que conocen y un grupo de administradores dedicados exclusivamente a ellos. Posteriormente esos artículos, que serán CC BY-SA 3.0 serán pasados a vicentenebrada.com y también (cómo pensar otra cosa), en los casos en que sea factible, a nuestra casa madre, Wikipedia en español.

El Concurso iniciará el 31 de marzo; en el enlace está todo. Todos pueden participar, sin importar el lugar de residencia.

Hago una invitación especial a mi familia wikimedista. Todo este proyecto es sin fines de lucro y busca promover el conocimiento libre, que es un objetivo que todos nosotros compartimos.
Para quien quiera y pueda darle mayor difusión, enlazo hoja informativa.

Se les quiere,

Laura Fiorucci