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Montse Boix nos cuenta cómo fue Wikimanía 2019

Wikimania 2019 Group Photo
Foto oficial del grupo. Wikimania 2019. Imagen de Patricia Costillo con licencia CC BY-SA 4.0, desde Wikimedia Commons


Wikimanía 2019, el Movimiento Wikimedia avanza.

Se ha celebrado en Estocolmo la 15 edición de Wikimanía del 14 al 18 de agosto. Más de 800 personas de numerosos países reunidas para compartir impresiones, estrategias de trabajo en el Movimiento Wikimedia, avances en los diferentes proyectos – los proyectos estrella han sido Wikipedia, Wikimedia Commons y Wikidata – y mucha reflexión sobre cómo seguir creciendo. Tres días de conferencias, talleres, presentaciones… Como temática general de esta edición: los Objetivos de Desarrollo Sostenible y las aportaciones que desde el Movimiento Wikimedia podemos realizar para ayudar a lograrlos. Ha sido inspirador asistir a la sesión sobre Derechos Humanos en el que se ha firmado un acuerdo de colaboración y compromiso de trabajo conjunto entre la Fundación Wikimedia y la Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos de Naciones Unidas (OHCHR). El que Wikimanía 2019 se haya celebrado en Suecia, un país referente en el compromiso por la igualdad de género, ha facilitado que la reflexión sobre la desigualdad entre hombres y mujeres en el Movimiento Wikimedia y en los proyectos estuviera presente, eso sí… con más interrogantes que respuestas. No ha faltado el debate sobre la Estrategia 2030 del Movimiento Wikimedia ya en la recta final. La próxima cita de Wikimanía: 2020 en Bangkok.


¿Cómo ha sido posible crear y sobre todo mantener la Wikipedia en más de 300 idiomas desde su nacimiento en 2001 referente de conocimiento abierto y libre, o mantener Wikimedia Commons, un repositorio de imágenes, audio y vídeo libres con más de 50 millones de archivos creada en 2004, o consolidar uno de los proyectos más jóvenes, Wikidata, una base de datos de dominio público que nació en 2012, utilizada como fuente común de datos para los proyectos de Wikimedia -centraliza enlaces interlingüisticos o proporciona información de las fichas de todas las Wikipedias -? La clave es el trabajo de miles de personas que con sus aportaciones generosas de tiempo y esfuerzo cotidiano colaboran en la construcción de ese conocimiento. La reunión anual de Wikimanía es la mejor cita internacional para entender de qué va esto y encontrar inspiración para continuar. 

Lo personal y lo colectivo en los proyectos: construyendo el mapa en Wikimanía

Los proyectos crecen gracias a las aportaciones en horas de trabajo de miles de personas voluntarias en todo el mundo. Pero la suma de invidualidades sin reflexión común sobre lo que se está construyendo, sin objetivos, sin coordinación, sin análisis de lo que tenemos y de lo que falta, sin autocrítica, llegaría poco lejos. Uno de los motores esenciales para avanzar está en el trabajo del poco conocido Movimiento Wikimedia: capítulos como Wikimedia España, organizaciones temáticas, grupos de usuarios y usuarias forman un importante ecosistema wikimedia que es imprescindible conocer y Wikimanía, donde se exponen numerosas experiencias de todo el mundo, facilita el camino. Es también la cita en la que el equipo de dirección de la Fundación Wikimedia la organización sin ánimo de lucro con sede en San Francisco, California, fundada en 2003 que gestiona y financia Wikipedia y sus proyectos hermanos hagan “balance anual”. Desde 2016 la directora ejecutiva de la Fundación Wikimedia es Katherin Maher y por cierto, la Presidenta de la Fundación Fundación es la española María Sefidari, cofundadora de Wikimedia España en 2011 y del Grupo de Usuarias Wikimujeres en 2015, reelegida en el cargo en esta Wikimanía de Estocolmo… sin duda una buena noticia su reelección sumado al hecho de que, además, la junta directiva sea paritaria -6 de los 10 miembros son mujeres-. Implica un importante avance para incorporar a las mujeres en el Movimiento Wikimedia que continúa teniendo un importante déficit en este sentido y apenas hay mujeres presidiendo capítulos o grupos de usuarios. 

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la estrategia 2030 del Movimiento Wikimedia focos temáticos clave del encuentro

Apertura Wikimania 2019 ODS
Sesión de apertura de Wikimania 2019. Imagen de Montserrat Boix con licencia CC BY-SA 4.0, desde Wikimedia Commons

Gran acierto conectar el encuentro de Wikimanía 2019 con los ODS y promover la reflexión sobre cómo el Movimiento Wikimedia puede contribuir en el avance para lograrlos. La presidenta de FW María Sefidari nos daba la bienvenida en la inauguración planteándonos el reto. 

“Los ODS son temas que son muy relevantes para todas nuestras vidas, desde la educación, la diversidad de género, hasta la sostenibilidad ambiental, por nombrar algunos. Este fin de semana es una oportunidad para profundizar en los ODS y pensar en cómo se superponen con su trabajo y conocimiento libre”, señalaba Sefidari recordando otro de los aspectos que han marcado de nuevo este debate presencial: la estrategia 2030 sobre el futuro de este movimiento. 

Importante, destaca Sefidari, porque hasta ahora la Fundación Wikimedia y el Movimiento Wikimedia siempre ha actuado muy a corto plazo y para crecer y consolidarse es necesario saber hacia dónde vamos. Aquí os enlazo la web donde podéis revisar las propuestas y reflexiones pero ya os adelanto que el documento es largo y casi todo todavía en inglés. 

Interesante el apartado “Salud de la comunidad” en el que nuestra Virginia Díez -mucho más que una directora de comunicación en Wikimedia España- estuvo participando.  Grandes retos, entre ellos la elaboración de un código de conducta universal para los proyectos y el MW tanto en línea como en los espacios presenciales. ¿Cómo identificar las situaciones de acoso, por ejemplo? … porque la comunidad wikimedista y especialmente las mujeres de la comunidad exigimos dejar de mirar hacia otro lado y desarrollar protocolos anti-acoso. 

También clave el grupo de trabajo sobre diversidad con propuestas que deben ayudar a facilitar la incorporación al Movimiento Wikimedia de personas y comunidades. Generar conocimiento colectivo que incorpore los diferentes contextos culturales y sociales, en diferentes idiomas, que sea amigable y facilitador de interacción horizontal… que no discrimine. ¿Cómo introducir la cultura oral en los proyectos?, o la importancia de las lenguas indígenas, por ejemplo. Toda una carta de intenciones. Interesante al menos para tomar conciencia del sesgo del conocimiento colectivo que estamos produciendo: la mayoría de quien participa en el movimiento y genera contenidos en los diferentes proyectos siguen siendo varones, que vivimos en el hemisferio norte del planeta. 

Brecha de género

The equal edit panel Wikimania 2019
Debate sobre igualdad y mesa de género en la edición 2019 de la conferencia. Imagen de Montserrat Boix con licencia CC BY-SA 4.0, desde Wikimedia Commons

Entre las discriminaciones: la brecha de género. Identificar las dificultades que tienen las mujeres para participar en el Movimiento por el conocimiento libre y en la elaboración de contenidos en los proyectos resulta vital para la creación de contenidos que no sean androcéntricos, es decir, que no estén desarrollados desde la perspectiva de los varones. Es interesante comprobar la evolución de la identificación de la brecha de género en Wikipedia. Los primeros estudios de la participación de las mujeres editando la Wikipedia datan del 2010: sólo el 12,6 % de quienes editaban hace 9 años la enciclopedia eran mujeres. Lo terrible es que una década después estamos en el 16 %. Sin duda algo está fallando. Recomiendo para profundizar el artículo de María Cruz “Mujeres en el movimiento Wikimedia: roles, cultura y oportunidades”. 

En Wikimanía 2019 se han puesto sobre la mesa preguntas clave sobre las dificultades que tienen las mujeres en el Movimiento Wikimedia, los retos en el marco de elaboración e incorporación de contenidos y hemos podido ver algunas propuestas de trabajo: para incorporar contenidos como el proyecto Interwiki Women Collaboration, a cross-wiki global campaign, para analizar datos: “Women Writers in Review” depicting Cultures of Reception, experiencias en EduWiki.

Por cierto me sigue preocupando que la Igualdad de género, Capítulo 5 de los ODS se esté tratando en el Movimiento Wikimedia en el capítulo de “diversidad”. Las mujeres no somos un colectivo, somos la mitad de la humanidad y la perspectiva de género debe considerarse de manera transversal en todos los aspectos en los que trabajemos para no excluir en análisis, perspectiva y toma de decisiones a más de la mitad de las personas que habitan el planeta. Entenderlo y trabajar en ello es sin duda uno de los grandes retos del movimiento.

Derechos Humanos

Entre las líneas más sólidas y desde mi punto de vista más interesantes en las que trabajan algunas organizaciones del Movimiento Wikimedia en el mundo está la de la defensa de los derechos humanos. Wikimedia Argentina lidera un proyecto que ha servido de inspiración y referencia en Wikimanía 2019: Wikilesa editando información sobre derechos humanos y crímenes de lesa humanidad, sentencias, perfiles de diferentes represores participantes del último golpe militar de Argentina.

Fue inspiradora la sesión de trabajo en Wikimanía en la que Anna Torres de Wikimedia Argentina presentó la experiencia. Sin duda puede ser un modelo a replicar en otros país, entre ellos España con mucho trabajo sobre memoria histórica pendiente. El compromiso de impulsar esta línea de trabajo se escenificó con la firma de un acuerdo entre la Fundación Wikimedia y la Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos de Naciones Unidas (OHCHR). Katherine Maher, directora ejecutiva de Fundación Wikimedia y Laurent Sauveur Jefe de relaciones externas de la OHCHR firmaron un documento en el que la Fundación Wikimedia se comprometía a aumentar la calidad y cantidad del contenido de derechos humanos en la enciclopedia, así como movilizar a la comunidad mundial de Wikimedia sobre derechos humanos, impulsar la capacitación en todo el mundo para crear, mejorar, ampliar contenido sobre los Derechos Humanos en todos los proyectos de Wikimedia, en los más de 300 idiomas en los que Wikipedia está disponible y adaptarlos a los contextos locales dando herramientas de acceso libre para aprender sobre los derechos humanos básicos y cómo defenderlos. En diciembre se realizará una campaña. 

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Jorge Vargas, Laurent Sauveur, Katherine Maher, y  Anna Torres tras la firma del acuerdo. Imagen de ZMcCune (WMF) con licencia CC BY-SA 4.0, desde Wikimedia Commons

Fake News

El debate sobre la verificabilidad de los datos que se incorporan a Wikipedia, el trabajo con fuentes fiables, el establecer mecanismos para evitar que Wikipedia se utilice para la expansión de Fake News también ha estado presente en algunas sesiones de trabajo de Wikimanía. Creo que todavía hay poca reflexión sobre este tema que considero uno de los problemas más serios a los que tenemos que enfrentarnos ya actualmente en la edición de Wikipedia.

Y cuestiones colaterales, por ejemplo cómo enfrentarse al acoso que sufren algunas personas que hacen seguimiento de contenidos sensibles -política, derechos humanos- e intentan evitar la publicación de noticias falsas -interesante la sesión en Wikimanía de seguridad para las personas que editan- o la sesión de trabajo para reflexionar sobre la emergencia de los partidos de ultraderecha en Europa y sus implicaciones en el día a día para la comunidad.

En Wikimedia España hemos creado un grupo de trabajo interdisciplinar para desarrollar metodologías y herramientas para la verificación de información en entornos Wikimedia y en especial Wikipedia. Entre las iniciativas que ya están en marcha está el Laboratorio Wikimedia de verificación de Datos coordinado por Florencia Claes con reuniones presenciales en el Medialab Prado de Madrid. Espero que en Wikimanía 2020 podamos presentar algunas propuestas surgidas de la experiencia.

En esta edición de Wikimanía, Wikimedia España ha presentado un poster sobre las campañas llevadas a cabo en España para la recogida de papeletas electorales. Por cierto, felicidades a Santi Navarro ganador del MenuChallege de traducción para hacer la conferencia accesible lingüisticamente.  Y también a Emna Mizouni, Wikimedista del año 2019.

Impulso colectivo… y humano 

 
Miembros de Wikimedia España en la inauguración de Wikimanía 2019
Delegación de Wikimedia España en Wikimanía 2019. Imagen de Montserrat Boix con licencia CC BY-SA 4.0, desde Wikimedia Commons

Muy gratificante el tiempo compartido con el grupo de Wikimedia España. Descubrir las habilidades de cada cual y cómo podemos trabajar juntas y juntos. Hay muchos frentes abiertos en el universo Wikimedia pero seguro que sumando energías podemos avanzar en los retos. 

Gracias Valeria por tu taller improvisado sobre Wikinoticias, Esteban Zárate por tus maravillosas fotos y tu perseverancia, Adrián Estévez, David Abián, Gustavo, Marcos, Rubén y por supuesto a Santi Navarro, Elena Sanz y especialmente a la infatigable Virginia Díez. No puedo olvidar el mucho tiempo compartido en Estocolmo con mi querida compañera Ester Bonet de Wikimujeres y Amical Wikimedia.

Quizás os animéis a participar en la próxima edición de Wikimanía que será en 2020 en Bangkok. Mientras tanto, por aquello de compartir conocimiento, aquí os enlazo la página en la que encontrareis muchos vídeos de algunas sesiones de trabajo… disfrutadlos!!

Montserrat Boix
Socia de WMES y representante de la asociación en Wikimanía 2019

Así fue la visita a España de Anahit y Vahagn como premio por ganar nuestro concurso de edición en colaboración con Wikimedia Armenia

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Anahit Vardanyan y Vahagn Piliposyan visitando Toledo. Imagen de Rodelar con licencia CC BY-SA 4.0, desde Wikimedia Commons

En los últimos años, Wikimedia Armenia ha desarrollado una serie de colaboraciones con otros países con el objetivo de reforzar la relación entre las diferentes comunidades de Wikipedia y promover la creación y mejora de contenidos relacionados con Armenia y dichos países. Así, han llevado a cabo iniciativas con Ucrania, Estonia, Georgia o Noruega.

En 2018 se planteó la posibilidad de realizar ese tipo de colaboración con Wikimedia España, que finalmente se tradujo en la organización de un concurso de edición de contenidos en Wikipedia durante el mes de septiembre; la comunidad armenia debía editar contenidos sobre España, mientras que la comunidad española debía editar sobre Armenia. Como colofón al mismo, las dos personas que quedasen en primera y segunda posición viajarían al otro país, donde serían recibidas por la comunidad local.

Por tanto, el pasado mes de abril recibimos a Anahit Vardanyan y Vahagn Piliposyan. Su estancia en España fue entre los días 10 y 15, durante los cuales les acompañé en su visita por algunos de los lugares y monumentos más conocidos de Madrid y Toledo.

Anahit nos contó que colabora con Wikipedia desde 2016 y escribe sobre varios temas aunque sus preferidos son arte e historia. Cuando le preguntamos por su principal motivación para participar, señaló que fue el aprecio que siente hacia la cultura y los valores de Europa; España es uno de sus países favoritos, por lo que dedicó todo su tiempo durante días a escribir decenas de artículos. A la vez que obtenía más información, su interés por nuestra cultura fue mayor, por lo que dice que fue una gran satisfacción saber que tendría la oportunidad de visitar España. Por tanto, según su opinión, estas iniciativas son muy importantes para difundir y dar a conocer diversos países y sus culturas.

En relación a los aspectos de la visita que le sorprendieron o le gustaron más, destacó que fue una gran sensación visitar los lugares sobre los que había escrito en Wikipedia y que le impresionaron el Palacio Real y la catedral de la Almudena, el Museo del Prado y el Reina Sofía, pero sobre todo disfrutó la visita a Toledo, sus calles y monumentos, así como una de las procesiones de Semana Santa, que le emocionó profundamente.

Por su parte, Vahagn, al hablar sobre sus comienzos como wikipedista en 2013, nos explicó cómo la escasez de información en Wikipedia sobre Gardman, la región de dónde es oriunda su madre, le motivó para empezar a crear artículos sobre historia, cultura, naturaleza o personalidades.

En relación a su motivación, nos explicó que previamente había participado en las colaboraciones llevadas a cabo con Noruega, Austria y Estonia, resultando ganador en las dos primeras y segundo en la tercera. Eso le permitió conocer mejor tales países, ampliar su visión del mundo y hacer nuevas amistades, por lo que se alegró mucho al conocer la iniciativa con España, ya que para él es uno de los países más interesantes. Durante los 20 días que duró el concurso escribió decenas de artículos y, según su opinión, los contenidos sobre España en Wikipedia en armenio son lo suficientemente amplios como para que cualquier persona adquiera un conocimiento completo sobre el país.

De acuerdo con sus palabras, considera que uno de los aspectos más importantes de Wikipedia es la colaboración entre comunidades, ya que motiva a participar y centra la atención en el desarrollo de un tema específico, lo que redunda en la calidad de los contenidos. De su visita a España recuerda esos cinco días como uno de los momentos más inolvidables de su vida. En sus palabras destacó la belleza de los monumentos, las plazas, las calles y los jardines de Madrid, pero, al igual que Anahit, recuerda especialmente Toledo, en la que se sintió estar dentro de un cuento de hadas.

En cuanto a la visita, el primer día, después de darles la bienvenida, callejeamos por lugares tan emblemáticos como la Gran Vía, la plaza de Cibeles o el Paseo del Prado. El segundo día incluyó una visita no prevista inicialmente, el Museo Tiflológico de la ONCE, además de la Puerta de Alcalá, el Parque del Retiro, el Museo Naval y el Museo del Prado. El tercer día fue el dedicado a la ciudad de Toledo, en la que, además de callejear, visitamos la catedral, la iglesia del Salvador (antigua mezquita) y la sinagoga de Santa María la Blanca, como muestra de las tres culturas presentes en la historia de Toledo. Por la mañana, de camino, hicimos una parada en el Museo de Aeronáutica y Astronáutica, en Cuatro Vientos. Además, coincidió que ese día era Viernes de Dolores, y dado que la Semana Santa es una tradición con mucho arraigo en España, nos pareció interesante que la conocieran in situ. Por lo tanto, por la noche asistimos a la procesión de Nuestra Señora de la Soledad.

La cuarta jornada incluyó la catedral de la Almudena, el templo de Debod y el Palacio Real. En la capilla de este último vivimos uno de los momentos más desagradables de esos días, ya que uno de los vigilantes se dirigió a Anahit, de mala manera, exigiendo que borrara al momento una fotografía que había tomado con su teléfono móvil, dado que Patrimonio Nacional no permite la toma de fotografías en los monumentos que gestiona. Esperamos que algún día esta institución comprenda los beneficios del conocimiento libre y modifique sus normas internas para que cualquier persona pueda difundir un patrimonio que pertenece a toda la sociedad.

Por último, el quinto día, visitamos el Museo Arqueológico Nacional y el Museo Reina Sofía, y finalizamos esos intensos días de visita callejeando por el entorno de la Puerta del Sol y la plaza Mayor. Personalmente, compartir esos días con Anahit y Vahagn fue muy enriquecedor e inolvidable y además de las distintas visitas, aprendimos un poco más acerca de Armenia o, en su caso, de España.

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Imagen de Rodelar con licencia CC BY-SA 4.0, desde Wikimedia Commons

Esperamos seguir colaborando con Wikimedia Armenia en el futuro. En Wikimedia España, dentro de nuestro plan estratégico para los próximos tres años, incluimos la diversidad como uno de los cuatro programas en los que centrar nuestro trabajo, en este caso con el objetivo de aumentar y mejorar los contenidos sobre diferentes ámbitos geográficos que habitualmente se encuentran infrarrepresentados en Wikipedia como África, Asia u Oceanía, por ejemplo. Además, las colaboraciones de este tipo son muy importantes para estrechar lazos entre comunidades, compartir experiencias, aprender unas de otras y, en general, trabajar conjuntamente en pro de un proyecto en el que todas las voces tengan cabida y en el que la diversidad cultural sea uno de sus aspectos más destacados.

 

Rubén Ojeda
Coordinador de Wikimedia España

Santiago Navarro nos cuenta cómo fue su experiencia en la Wikipedia + Education Conference

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Imagen de Jon Urbe-Foku con licencia CC BY-SA 4.0, desde Wikimedia Commons

A principios de abril tuve la suerte de asistir a la Wikipedia + Education Conference que se celebró en San Sebastián. Aunque los últimos años he podido asistir a varias conferencias internacionales, poder hacerlo en tu propio país siendo un evento internacional siempre es especial. Además, nunca había asistido a una conferencia dedicada exclusivamente a educación, que es un área de trabajo clave en el movimiento Wikimedia y uno de los cuatro programas que tiene actualmente Wikimedia España.

Tres días de conferencia dan para mucho: sesiones conjuntas, talleres, charlas rápidas y, cómo no, eventos sociales, uno de los grandes alicientes de este tipo de eventos. En un mundo fundamentalmente on-line como es Wikipedia y los proyectos Wikimedia, el contacto real con otras personas que trabajan para lograr objetivos comunes en todo el mundo, pero con realidades locales muy distintas, es fundamental. Poner cara a gente que lees en correos electrónicos, a los que sigues en las redes sociales, o con quienes has colaborado a distancia ayuda, y mucho, a incrementar la confianza y ayuda a mejorar las relaciones y a aumentar la eficiencia de las distintas acciones realizadas. Y volver a ver a antiguas amistades, vengan de España, o de otros países y continente, es siempre una alegría. Porque el movimiento Wikimedia, no hay que olvidarlo, se basa en el trabajo voluntario de miles de personas de todo el mundo, con su diversidad cultural y lingüística, una diversidad que nos enriquece a todos. Estas personas son el mayor tesoro de este proyecto.

La educación es la clave para el avance de la sociedad, y quienes colaboramos construyendo los proyectos Wikimedia, como Wikipedia, sabemos de su importancia. No es la intención del movimiento Wikipedia sustituir a las universidades, a las escuelas y otras instituciones, sino complementarlas, ofreciendo conocimiento y la oportunidad de que tanto alumnos como profesores aporten a la construcción del conocimiento libre en la red y que el resto del mundo tenga acceso a esa información. Por eso, en muchos países del mundo, centenares de voluntarios desarrollan proyectos educativos con diversas instituciones. Porque además, el conocimiento es poderoso cuando se comparte, y lo hacemos de forma libre y gratuita.

En San Sebastián se presentaron decenas de estos proyectos. Cada proyecto, en cada país, en cada contexto, presenta retos distintos. Impresiona ver que se lleva Wikipedia sin conexión a escuelas de África, que se busca mejorar la accesibilidad de los proyectos para personas con deficiencia visual en Italia y Suiza, que en Argentina quienes van a los centros a dar las charlas y talleres deben a veces compartir sus datos del móvil para que los alumnos puedan editar Wikipedia, o que en Taiwán se trabaja para preservar las lenguas originarias del país. Me gustaría destacar varios proyectos que buscan escribir una enciclopedia accesible a los niños y niñas, con un contenido apropiado para sus edades, como Txikipedia en euskera, o Vikidia en varios idiomas como francés, italiano o español. Poco a poco, Wikipedia ha evolucionado, con más información, más referencias, textos más elaborados, y lo que a priori es positivo se torna en un inconveniente para los lectores de una determinada franja etaria, que precisamente son quienes más uso hacen de Wikipedia. Por eso, los voluntarios, en lugar de ignorar este problema debemos afrontarlo y buscar acercar el conocimiento a todos, y ofrecerlo por tanto en formatos adecuados para cada situación.

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Imagen de Millars con licencia CC BY-SA 4.0, desde Wikimedia Commons

Por mi parte pude presentar el proyecto de Wikitrad. Una proyecto en el ámbito universitario en el grado de traducción. Este proyecto nació en 2010 en la Universitat Jaume I de Castellón, y se ha ido replicando a otras universidades, como la Universidad de Murcia o la Universitat de València. Desde su inicio han participado más de 300 alumnos y se han traducido más de 900 artículos a varias lenguas. Además, Wikimedia España tuvo una presencia activa en esta conferencia, ya que hubo otras tres presentaciones o talleres ofrecidas por miembros de la asociación (Ángel Obregón ofreció una presentación sobre la evolución de las ediciones de los estudiantes en proyectos educativos, Mentxu Ramilo dio un taller basado en el proyecto WikiEmakumeok, para reducir la brecha de género, y Antonio Gregorio Montes una breve charla titulada Wikipedia to Education & E2W: revisiting some ideas), y asistimos nueve socios y socias al evento.

Me gustaría terminar agradeciendo al grupo Euskal Wikilarien Kultura Elkartea, que trabaja fundamentalmente en Euskadi para difundir el conocimiento libre y los proyectos Wikimedia en euskera, el enorme esfuerzo realizado para organizar la conferencia, y felicitarles por su estupendo trabajo y su acogida. Todos nos sentimos como en casa.

 

Santiago Navarro
Presidente de Wikimedia España

Así fue la primera wiki-vez de Florencia Claes en Berlín

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Imagen de Jason Krüger for Wikimedia Deutschland e.V. con licencia CC BY-SA 4.0, desde Wikimedia Commons

En la vida de cualquier wikipedista hay muchas “primeras veces”: la primera vez que editas, la primera vez que publicas un artículo hecho por ti, la primera vez que te borran, la primera vez que discutes… Si hablamos de wikiMedistas, también hay primeras veces: la primera vez que accedes a Meta; la primera vez que eres consciente de que en el mundo hay más como, tú con los mismos intereses; la primera vez que alguien te dicen “está en Meta”, la primera vez que te das cuenta que TODO está en Meta pero que no eres capaz de encontrarlo… También  hay una primera que siempre será un antes y un después, al menos para mí: El Wikimedia Summit de Berlín y encontrarme con docenas de wikimedistas de todo el mundo para hablar de wiki-cosas y tratar de armar nuestro futuro. Es algo que no olvidaré en la vida.

Nunca había estado con tantos wikipedistas. Nunca pensé que conocería tal diversidad de personas; con intereses tan diferentes, pero que a la vez compartimos el mismo objetivo: el conocimiento libre. Wikimedia es gente generosa. Pero vamos al grano, ¿qué fuimos a hacer a Berlín? ¿Para qué fui yo? ¿Qué descubrí? ¿Y ahora, qué?

El Summit de Berlín es un encuentro anual, antes conocido como Wikimedia Conference, en el que se piensa sobre los objetivos y estrategias para el futuro del Movimiento Wikimedia. Resulta que en 2015 se empezó a establecer una nueva estrategia global para el Movimiento. ¿Y qué es esto? Es pensar cómo será el futuro y cómo podemos adelantarnos y seguir siendo un referente en conocimiento libre. Una estrategia es una hoja de ruta a seguir, para alcanzar objetivos. Nuestra dirección estratégica se resume en esta frase: “para el 2030, Wikimedia se convertirá en la infraestructura esencial del ecosistema del conocimiento libre y cualquiera que comparta nuestra visión podrá unirse a nuestra comunidad”

Pero… ¿cómo decidir cómo hacerlo si somos tantas personas y tan diversas? Con ese fin, en 2017 se establecieron grupos de trabajo para pensar en los puntos clave de esta dirección estratégica. Los ya famosos working groups (WG o grupos de trabajo) son nueve y tienen como objetivo pensar en las necesidades estructurales que tiene el Movimiento en diferentes áreas transversales. Desde 2018, después de Wikimania en Cape Town, se pusieron las pilas de una forma increíble: integrantes de diferentes capítulos, grupos de usuarios, etc., se postularon para formar parte de esos WG que trabajarían en las nueve áreas estratégicas. La idea era que pensaran qué necesita el Movimiento y, en definitiva, establecer hojas de ruta, recomendaciones y acciones para que, a su vez, el resto del Movimiento las estudiara y siguiese aportando ideas.

A Berlín fuimos básicamente dos tipos de wikimedistas: quienes pertenecen a los WG y quienes no. Las personas que integran los WG fueron explicar sus trabajos, ponerse cara -ya que cada cual proviene de una parte diferente del mundo, con características muy diversas-, y a seguir trabajando en colectivo. Algo hermoso para mí fue ver esos abrazos de gente que se conocía por primera vez, que se abrazaban como amigos de toda la vida, que habían estado durante meses hablando, escribiendo y pensando juntos, muchos de ellos sin conocerse. Quienes no pertenecemos a un WG, mi caso, fuimos a aportar otros puntos de vista y a representar a nuestras organizaciones. Llegué habiéndome “empollado” todos los escritos resultantes de los grupos, denominados scoping documents, para poder hablar con ellos el mismo idioma.

Debo reconocer que mi primer día fui como pollo sin cabeza, de un lado hacia el otro, buscando acreditación, mirando horarios, tratando de entender en profundidad qué había ido yo a hacer allí y poniendo cara a esos nombres de usuarios que suelo ver en la red desde hace tantos años. En medio de esta creciente angustia, todo el tiempo pensaba “¿y qué voy a contar en Wikimedia España cuando vuelva? ¡Por Dios! ¡Tengo una misión que cumplir y no entiendo nada!

La organización del evento fue muy buena. Las acreditaciones, las zonas para trabajar, los espacios de comida, la mesa de dulces… Cada wikimedista debía llevar dulces típicos de su región. Yo llevé turrón ¡vaya complicación fue encontrar turrón en marzo! Las dinámicas pensadas desde la organización para romper el hielo fueron muy buenas, y creo que ayudaron mucho a la integración de personas tan diversas.

Durante los 3 días que estuvimos trabajando, hubo momentos en que nos reunimos en plenario y otros en que los WG trabajaban solos mientras el resto hacíamos otra cosa. Lo mejor: cuando los WG nos contaron cosas y el resto aportó enfoques nuevos. Eché en falta más de estos momentos. No es lo mismo leer Meta a que te cuenten en persona y poder debatir y entender el origen de cada propuesta.

Había una preocupación compartida: ¿y ahora qué? ¿Cómo le cuento a mi organización lo que hicimos aquí? ¿Cómo sigue todo esto? Pues ahora la comunidad debe hacer aportaciones a cada área temática. Estas aportaciones serán recogidas y elaboradas por los WG y la Fundación y se mostrarán en la próxima Wikimania de Estocolmo junto con las recomendaciones de cada grupo.

De las cosas que recuerdo como más importantes y a la vez como resultado de las charlas, puedo destacar los debates con respecto al uso de la lengua. Ha quedado claro que necesitamos traducir todos estos procesos a las lenguas locales y a la vez, poder tener debates multilingües. No es fácil transmitir en tu segunda lengua pensamientos tan profundos y abstractos. Otro gran tema fue que diferenciamos claramente dos tipos de wikimedistas: quienes además de editar participan en dinámicas del movimiento relacionándose y estableciendo sinergias, y quienes sólo editan o contribuyen a proyectos como Wikipedia. Una pregunta común fue ¿cómo transmitir lo que hablamos allí a ese último grupo, muchas veces desconocido, de editores no relacionales? ¿Cómo conseguir que se involucren en esta estrategia conjunta? Hablamos de la necesidad de adquirir competencias comunicativas y de relaciones interpersonales.

Board's member Training 2019 at WMDE
Imagen de Florenciac con licencia CC BY-SA 3.0, desde Wikimedia Commons

Después del Summit, tuve la suerte de poder participar en un entrenamiento para miembros de junta directiva. Aquí ya éramos bastantes menos, sólo 8 integrantes liderados por Frans Grijzenhout (presidente de WMNL)  y Tim Moritz Hector (ex presidente de WMDE). Aquí, además de compartir las propias experiencias como miembros de junta ante las decisiones y el ajuste a la estrategia, aprendimos diferentes técnicas y herramientas de gestión. Cómo pedir las cosas, cómo discernir lo importante de lo prioritario, cómo aplicar la asertividad y cómo relacionarnos con el personal de nuestras organizaciones y la comunidad.

Tras esta experiencia, creo que todas las personas que son wikimedistas deben participar de estos encuentros al menos una vez en la vida. Pasar tiempo con la gente que conocí en Berlín me hizo tomar conciencia de la importancia del Movimiento, de lo grandes que somos haciendo cada cual un poquito. El océano se compone de gotas, pero las gotas no siempre se conocen entre sí. El Summit fue un mar de ideas.

 

Florencia Claes
Integrante de Junta Directiva y representante de WMES en Wikimedia Summit 2019

Elena Sanz nos cuenta cómo fue Iberoconf 2019

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Imagen de Carlos Figueroa Rojas con licencia CC BY-SA 4.0, desde Wikimedia Commons

Wikimedia se mueve. Wikipedia crece y crece. Wikidata despunta. Commons rebosa. El “movimiento” global se transforma, trabaja la autocrítica, mira a su alrededor para aprender de lo que hacen otros: no es fácil gestionar un ente flexible pero caótico; entusiasta pero irregular; lleno de expertos y aprendices; colaborativo pero endogámico…  Si se ha trabajado en cualquier entidad gestionada mayormente con voluntarios, se sabe de la dificultad de sacar proyectos adelante, incluso los más simples. Y sin embargo, se mueve

Cada vez que tengo ocasión de participar en algún wikievento al que asisten voluntarios y empleados de nuestro wikimundo, me quedo impresionada. A mí me encanta utilizar mi tiempo para colaborar, de una u otra forma, pero veo tantas personas cuya dedicación es constante, duradera, casi profesional… que realmente me llega al alma.

Este mes de febrero nos hemos reunido unos días en Santiago de Chile unas 40 personas procedentes de Venezuela, Colombia, Perú, Bolivia, Ecuador, Uruguay, Argentina, México, Italia, Portugal, España y, por supuesto, Chile, con la idea de ir estructurando poco a poco la colaboración entre países iberoamericanos No cabe duda de que el contexto sociocultural de uno y otro lado del Atlántico es radicalmente diferente, pero aún así parece claro que el idioma ayuda a mejorar el intercambio de experiencias y saber hacer.

Hemos escuchado a Wikimedia Argentina exponernos la importancia del contexto del Global South a la hora de plantear proyectos y seguir su evolución.  También nos explicaron su #WikipediaenDebate, surgido en una coyuntura de crisis en los medios que menoscaban su credibilidad notablemente. Cuentan con la colaboración de “Chequeado” para fact checking,  y difunden su forma de hacer en un entorno social aquejado de los males que brotan como malas hierbas de la semilla de las noticias falsas.

También diseñan e imparten talleres para periodistas, de forma que estos se vuelvan aliados del movimiento en nuestra lucha contra las diferentes brechas existentes en Wikipedia, por ejemplo.

Realizamos un taller práctico en el que tuvimos que diseñar un plan en una hipotética situación de interrupción gubernamental de la conexión a Internet, que nos hizo dar vueltas a nuestra imaginación… ¡cuánto nos cuesta hacernos a la idea de un mundo sin la red de redes! Pero todos sabemos que no es algo tan lejano…

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Imagen de Carlos Figueroa Rojas con licnecia CC BY-SA 4.0, desde Wikimedia Commons

También nos hablaron de posibles implicaciones legales en diferentes países, desde  el área Legal de la Fundación. Asuntos como la nueva ley europea de Copyright, la posibilidad de que se imponga el uso de filtros previos a la información online y otras amenazas que se ciernen sobre nuestros derechos a la información.  

Hemos podido conocer de primera mano la situación de wikimedistas que viven en países con un contexto político delicado como el de  Venezuela, donde los voluntarios ponen cuerpo y mente en la defensa de los derechos digitales y la información rigurosa.

Hemos aprendido sobre estrategias comunicativas para organizaciones culturales, de boca de profesionales como Virginia, de Wikimedia España, o Vladimir Garay, de Derechos Digitales. Incluso hicimos nuestros pinitos  intentando poner en práctica en equipos (plurinacionales y multilingües, a veces) algunas ideas surgidas tras el debate.

Es inspirador ver a países pequeños, con pocas personas participando en la labor, que van consiguiendo motivar a su entorno para aprender y aportar su tiempo y esfuerzo a diversificar el contenido de los proyectos y así visibilizar aspectos que de otra manera quedarían escondidos.

Nos unimos en la lucha contra las brechas, no solo las de género, y líderes naturales como Carmen Alcázar de Wikimedia México, se ponen el mundo por montera y organizan actividades, una tras otra, con el fin de mejorar los proyectos Wikimedia.

Hemos debatido sobre el modo de abordar la ausencia o escasa presencia de las lenguas indígenas en los proyectos Wikimedia, sin caer en paternalismo. No se puede olvidar que hay cientos de lenguas y miles de personas que no tienen representación ni en Wikipedia ni en casi ningún lugar, ni online ni offline.

Hemos abordado el delicado tema de la diversidad de género y cómo incrementar y fomentar su acercamiento, de cara a poder normalizar identidades, historias, experiencias.

Iberoconf 2019 - 20190210 - 22
Imagen de Carlos Figueroa Rojas con licencia CC BY-SA 4.0, desde Wikimedia Commons

Lo único más fascinante que percibir todo el trabajo que se vuelca en este llamado Movimiento Wikimedia es ser conscientes de todo lo que queda por hacer… Imagina un mundo en que todas las personas tengan acceso a todo el conocimiento.  

Elena Sanz
Secretaria y representante de WMES en Iberoconf 2019